4. Sınıf 14. Hafta (16-20 Aralık) Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı (SODES) | 2024-2025

26.12.2024
305
Okuma Süresi: 2 dakika
A+
A-
4. Sınıf 14. Hafta (16-20 Aralık) Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı (SODES) | 2024-2025

İlkokul 4. Sınıf 14. Hafta (16-20 Aralık) Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı (SODES) | 2024-2025 Konuları

İlkokul 4. Sınıf 14. Hafta Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı | Türkçe Konuları

  1. Okuma ve Anlama,
  2. Yazım Kuralları konu başlıklarından oluşmaktadır.

İlkokul 4. Sınıf 14. Hafta Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı | Matematik Konuları

  1. M.4.1.5.1. Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler.
  2. M.4.1.5.2. En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler.

İlkokul 4. Sınıf 14. Hafta Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı | Sosyal Bilgiler Konuları

  1. SB.4.3.4. Çevresinde meydana gelen hava olaylarını gözlemleyerek bulgularını resimli grafiklere aktarır.

İlkokul 4. Sınıf 14. Hafta Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı | Fen Bilimleri Konuları

  1. F.4.3.2.1. Mıknatısı tanır ve kutupları olduğunu keşfeder.

İlkokul 4. Sınıf 14. Hafta (16-20 Aralık) Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı | 2024-2025 Örnek Resmi

İlkokul 4. Sınıf 14. Hafta (16-20 Aralık) Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı 2024-2025 Örnek Resmi

ilkokulda.com – Sosyal Medya Hesapları

Emeğe saygı olarak gruplarımıza katılmayı, sayfalarımızı ve kanallarımızı takip etmenizi bekliyoruz. Arkadaşlarınızı da sosyal medya hesaplarımıza davet ederseniz bizlere en büyük teşekkürü etmiş olduğunuzu bilmenizi isteriz. Soru-görüş ve önerilerinizi olumlu-olumsuz farketmeden Bize Ulaşın panelinden iletebilirsiniz. Faydalı olması dileğiyle….

4. Sınıf 14. Hafta (16-20 Aralık) Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavını (SODES) PDF İndirme Butonları | 2024-2025

  • SODES sınavını SATIN alıp PDF olarak indirmek için TIKLAYINIZ

NOT: SODES sınavının Cevap Anahtarı satın alacağınız PDF belgesinin içinde yer almaktadır. Faydalı olması dileğiyle...

Yönetici
Yönetici
Gelecek nesillerimizi aydınlatmak ve gelişmelerine faydalı olmak adına; sorgulayan, araştıran, yaratıcı, kendisini tanıyabilen saygılı ve sevgili bireyler ortaya çıkarmak için mesleğinin aşığı olarak emin adımlar yolunda ilerlemeye çalışan bir ÖĞRETMENİMMM...