2. Sınıf 07. Hafta (23-27 Ekim) Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı (SODES) | 2023-2024

2. Sınıf 07. Hafta (23-27 Ekim) Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı (SODES) | 2023-2024
A+
A-
26.10.2023
2.602

İlkokul 2. Sınıf 07. Hafta (23-27 Ekim) Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı (SODES) | 2023-2024 Konuları

İlkokul 2. Sınıf 07. Hafta Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı | Türkçe Konuları

  1. Okuma ve anlama,
  2. Dinleme kuralları,
  3. Trafik işaretlerinin anlamı,
  4. Eş anlamlı (anlamdaş) kelimeler konu başlıklarından oluşmaktadır.

İlkokul 2. Sınıf 07. Hafta Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı | Matematik Konuları

  1. M.2.1.2.1. Toplamları 100’e kadar (100 dâhil) olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
  2. M.2.1.3.1. 100’e kadar olan doğal sayılarla onluk bozmayı gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemini yapar konu başlıklarından oluşmaktadır.

İlkokul 2. Sınıf 07. Hafta Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı | Hayat Bilgisi Konuları

  1. HB.2.1.11. Okulda parasını ihtiyaçları doğrultusunda bilinçli bir şekilde harcar konu başlıklarından oluşmaktadır.

 


İlkokul 2. Sınıf 07. Hafta (23-27 Ekim)  Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı | 2023-2024 Örnek Resmi

İlkokul 2. Sınıf 07. Hafta (23-27 Ekim)  Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavı 2023-2024 Örnek Resmi

 


ilkokulda.com – Sosyal Medya Hesapları

Emeğe saygı olarak gruplarımıza katılmayı, sayfalarımızı ve kanallarımızı takip etmenizi bekliyoruz. Arkadaşlarınızı da sosyal medya hesaplarımıza davet ederseniz bizlere en büyük teşekkürü etmiş olduğunuzu bilmenizi isteriz. Soru-görüş ve önerilerinizi olumlu-olumsuz farketmeden Bize Ulaşın panelinden iletebilirsiniz. Faydalı olması dileğiyle….


2. Sınıf 07. Hafta (23-27 Ekim) Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavını (SODES) PDF İndirme Butonları | 2023-2024

  • Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavını PDF olarak indirmek için TIKLAYINIZ

    • Süreç Odaklı Değerlendirme Sınavının Cevap Anahtarını indirmek için TIKLAYINIZ
Gelecek nesillerimizi aydınlatmak ve gelişmelerine faydalı olmak adına; sorgulayan, araştıran, yaratıcı, kendisini tanıyabilen saygılı ve sevgili bireyler ortaya çıkarmak için mesleğinin aşığı olarak emin adımlar yolunda ilerlemeye çalışan bir ÖĞRETMENİMMM...